prikaz prve stranice dokumenta Djeca s teškoćama u razvoju kao korisnici školske knjižnice
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Djeca s teškoćama u razvoju kao korisnici školske knjižnice
2016. urn:nbn:hr:156:823407
Đerić, Željka
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Odjel za kulturologiju
Katedra za knjižničarstvo

Citirajte ovaj rad

Đerić, Ž. (2016). Djeca s teškoćama u razvoju kao korisnici školske knjižnice (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za kulturologiju. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:156:823407

Đerić, Željka. "Djeca s teškoćama u razvoju kao korisnici školske knjižnice." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za kulturologiju, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:156:823407

Đerić, Željka. "Djeca s teškoćama u razvoju kao korisnici školske knjižnice." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za kulturologiju, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:156:823407

Đerić, Ž. (2016). 'Djeca s teškoćama u razvoju kao korisnici školske knjižnice', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za kulturologiju, citirano: 18.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:156:823407

Đerić Ž. Djeca s teškoćama u razvoju kao korisnici školske knjižnice [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za kulturologiju; 2016 [pristupljeno 18.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:156:823407

Ž. Đerić, "Djeca s teškoćama u razvoju kao korisnici školske knjižnice", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Odjel za kulturologiju, Osijek, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:156:823407

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:156:823407
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovDjeca s teškoćama u razvoju kao korisnici školske knjižnice
Naslov (engleski)Children with Developmental Difficulties as School Library Beneficiaries
AutorŽeljka Đerić
MentorJasmina Lovrinčević (mentor)
Član povjerenstvaJasmina Lovrinčević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTihomir Živić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarija Erl Šafar (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Odjel za kulturologiju
(Katedra za knjižničarstvo)
Osijek
Datum i država obrane2016-07-04, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Knjižničarstvo
Sažetak
Rad se bavi tematikom djece sa teškoćama u razvoju kao korisnicima školske knjižnice. Stavlja se naglasak na kompetencije knjižničara za rad s djecom s posebnim potrebama, kao i na suradnju knjižničara i školskih djelatnika na svim podruĉjima rada koji zajedničkim djelovanjem naglašavaju važnost obrazovne inkluzije sa naglaskom na djecu sa teškoćama u razvoju.
Sažetak (engleski)
The paper deals with the topic of children with disabilities as users of the school library. It puts the emphasis on the competence of librarians to work with children with special needs, as well as the cooperation of librarians and school staff in all areas of work that emphasize the importance of educational inclusion with a focus on children with disabilities.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:156:823407
Studijski programNaziv: Kulturologija; smjerovi: Kulturni menadžment, Medijska kultura, Knjižničarstvo
Smjer: Knjižničarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra kulturologije uz naznaku smjera (mag. cult.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeNaknadno digitalizirana
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-01-16 08:57:21