Pages
-
-
Sport i izgradnja nacionalnog identiteta
-
Dora Naletilić U ovom se radu analizira kako sport utječe na nacionalni identitet u pojedinim državama te kako je sport utjecao na hrvatski nacionalni identitet. U uvodnom se dijelu definira pojam nacije, nacionalnog identiteta i nacionalizma. Nakon toga se analiziraju radovi sociologa, antropologa i ostalih znanstvenika iz područja društvenih znanosti kako bi se bolje pojasnila globalizacija i procvat sporta u posljednjih 50 godina. Prikazuje se povijesni pregled sporta u svijetu i u Hrvatskoj te...
-
-
Srednjovjekovna sveučilišta i znanstvena revolucija
-
Kristina Brkić Ovaj završni rad opisuje srednjovjekovno obrazovanje te znanstvenu revoluciju s filozofskog i sociološkog stajališta. Od benediktinskih, dominikanskih i franjevačkih samostana i obrazovanog svećenstva, osnutka prvih škola, sve do 12. st. i uspostave prvih sveučilišta. Objašnjava se obrazovanje temeljeno na shemi sedam slobodnih umijeća, aristotelizmu, pa sve do razdoblja kada Aristotelova filozofija postaje mišljenje a ne učenje, i kada dolazi do odvajanja razuma od vjere....
-
-
Status školskog knjižničara u knjižničnoj djelatnosti
-
Ivana Banožić Školski knjižničar ima veliku ulogu u obrazovnom procesu. On je informacijski i medijski stručnjak koji pomaže u odgojno-obrazovnom radu u knjižnici, kao i u samom učenju. Takav je posao odgovoran i vrlo zahtjevan te je ključan u samom procesu obrazovanja. U ovom se radu analiziraju promjene do kojih dolazi u ulozi školskog knjižničara na temelju tehnoloških promjena i drugih promjena koje se događaju u odgojno-obrazovnom procesu.
-
-
Stav prema užitku u muškim i ženskim časopisima
-
Klara Gašparec U radu je proučavan stav prema užitku u muškim i ženskim časopisima. Pretpostavka je da su muški časopisi za razliku od ženskih više orijentirani na njihov užitak i dobru zabavu. Za razliku od muških časopisa, pretpostavka je bila da se ženski pak baziraju na temama koje ženama trebaju pomoći da se učine ljepšima, što kroz razne dijete ili neke druge tretmane i rituale uljepšavanja. Razlika sadržaja časopisa proučavala se na dva primjerka ženskog mjesečnika Vita te na...
-
-
Stigmatizacija, stigme, rane Isusove
-
Matej Lazić Švogor Stigmatizacija kao pojava zaokuplja um teologije i medicine. Ona kao natprirodni fenomen postavlja pitanja o svom nastanku, ali najviše o autentičnosti. Stigme nisu pojam koji crkva prihvaća vrlo olako, postoje vrlo stroga i detaljna pravila, a samo je Franjo Asiški priznat kao stopostotni stigmatik. Mnogi ostali slučajevi prozvani su prijevarom ili drugim medicinskim fenomenima. Bitno je na vrlo racionalan način bez ikakve pristranosti razjasniti prirodne, medicinske i natprirodne...
-
-
Subkulturalni identitet mladih
-
Marin Bilandžić U radu se prikazuju i kritički analiziraju klasični i noviji pristupi u sociologiji supkultura (Čikaška škola, Birmingemska škola, Teorija supkulturnih scena) te njihova primjenjivost u interpretaciji novijih supkultura. Pri tome se detaljnije analiziraju neke od supkultura mladih prisutne u Hrvatskoj u novije vrijeme (pankeri, nogometni navijači, rave supkultura) te se njihova obilježja uspoređuju s klasičnim supkulturnim pojavama.
-
-
Sukob Islama i Zapada
-
Eduard Lacković Osnovni cilj ovoga rada bio je prikazati odnos dviju vodećih svjetskih religija i civilizacija te uzroke višestoljetnih sukoba koji su vidljivi i u današnjici. Sukob islama i Zapada proistječe iz prirode tih dviju vjera i civilizacija koje se na njima temelje, odnosno, iz njihovih sličnosti i razlika. Ti međusobni sukobi i previranja koji su vjerskog, kulturnog, gospodarskog, ekonomskog i političkog karaktera traju stoljećima, a rezultat su međusobnih nesporazuma i suprotstavljenih...
-
-
Supkulture mladih danas
-
Frano Radić Cilj ovog diplomskog rada je objasniti pojam i definicije supkulture, odnosno kontrakulture, vrijeme, način i razloge nastanka, te osnovnu podjelu i karakteristike. Pored općih karakteristika dio rada istražuje stanje u Hrvatskoj i Osijeku. Želi objasniti teorije Čikaške i Birminhamske škole te njihove predstavnike, teoriju delikventnosti i pojam etiketiranja te koncept moralne panike i ulogu masovnih medija u izgradnji anksioznosti u društvu. Pojam subkulture koji je obilježio...
-
-
Supkulture mladih kroz diskurz Angele McRobbie
-
Vanessa Daniella Krznarić Supkultura je skupina ljudi s različitim ideologijama,modnim i glazbenim ukusima.
Nekoliko supkultura cvjetaju zbog gotovo genetske potrebe da pripadaju ljudima, posebice mladima.
U ovom radu obuhvaća se Supkultura kroz diskurz Angele McRobbie. Kao uvod koristila sam temu općenite supkulture, supkulture u Velikoj Britaniji te Hrvatskoj, a zatim se bazirala na supkulturi mladih sastavljenom prema knjigama i člancima Angele McRobbie, Feminizam o kojem je sama često pisala, te supkulture u...
-
-
Supkulturne teorije i scena elektroničke plesne glazbe
-
Filip Kroo-Španić U radu se iznosi kratak pregled najvažnijih teorijskih pravaca u proučavanju supkultura mladih od sredine dvadesetog stoljeća do danas. Prikazana je povijest glazbenih pravaca housea i techna te utjecaj elektroničke plesne glazbe na razvoj klupske kulture u Berlinu. Teorijski okvir povezan je s vlastitim istraživanjem kroz deset etnografskih intervjua s akterima berlinske glazbene scene prikupljenih tijekom ljeta i jeseni 2017. godine. Istraživane su karakteristike svijesti ispitanika,...
-
-
Suradnja arhiva, knjižnica i muzeja - strategija djelovanja baštinskih ustanova
-
Mia Vladović Arhivi, knjižnice i muzeji baštinske su ustanove koje prikupljaju, obrađuju, čuvaju i daju raznovrsnu građu na korištenje. Često imaju različitu svrhu i obično su institucionalno odvojeni, ali u osnovi imaju slične ciljeve. Najvažniji cilj im je promicati znanje, za što su modernom društvu potrebni novi alati. No, arhivi, knjižnice i muzeji ostat će glavni izvori znanja i inovacija. Uvođenjem digitalne obrade, važnost fizičkih zbirki u baštinskim ustanovama postepeno se...
-
-
Suradnja školskog knjižničara i ostalih stručnih suradnika
-
Monika Čuljak Školski knjižničar, kao jedan od stručnih suradnika objedinjuje uloge stručnjaka i profesionalca u knjižničarskoj struci, organizatora i realizatora nastavnog sadržaja te suradnika u odgojno – obrazovnom procesu. Najveći dio njegova rada je usmjeren na rad s korisnicima – učenicima te kroz različite vrste suradnje približuje knjižnicu kao mjesto učenja, kreativnosti te stjecanja novih znanja. Vrlo je bitna i suradnja te timski rad s drugim sudionicima u nastavnom procesu....
Pages
